The Philosophy of character house as islamic character building laboratory: A SWOT analysis

Open Access

Issue		BIO Web Conf. Volume 146, 2024 2^nd Biology Trunojoyo Madura International Conference (BTMIC 2024)


Article Number		01053
Number of page(s)		12
Section		Dense Matter
DOI		https://doi.org/10.1051/bioconf/202414601053
Published online		27 November 2024

M. M. Manurung & R. Rahmadi, Identifikasi Faktor-faktor Pembentukan Karakter Mahasiswa, JAS-PT J. Anal. Sist. Pendidik. Tinggi, 1, 1, (2017), doi: 10.36339/jaspt.v1i1.63 [Google Scholar]
H. L. Siregar, N. Aulia, P. Hasibuan, D. Pitaloka, F. K. Sir, and B. Amelia, Pembentukan Karakter Mandiri Pada Mahasiswa Universitas Negeri Medan, IRJE, 4, 1, (2024) [Google Scholar]
H. Pajarianto, I. Pribadi, and B. Pramono, Peningkatan Karakter Toleransi Kaum Muda Milenial Melalui Kegiatan Ma hiad al-Jami’ UniversitasMuhammadiyah Palopo, J. Abdi Masy. Indones., 3, 2, (2023), doi: 10.54082/jamsi.739 [Google Scholar]
M. Mujiburrahman, Urgensi Perguruan Tinggi dalam Pembentukan Karakter Bangsa, J. Mudarrisuna Media Kaji. Pendidik. Agama Islam, 6, 1, (2016), doi: 10.22373/jm.v6i1.2862 [Google Scholar]
F. P. Pardede, Pendidikan Karakter Perguruan Tinggi Islam Berbasis Multikultural, Edukasi Islam. J. Pendidik. Islam, 11, 1, (2022), doi: 10.30868/ei.v11i01.2127 [CrossRef] [Google Scholar]
R. N. Fitriani, Konsep Pendidikan Karakter Islami, (2021), doi: 10.31219/osf.io/qrmfd [Google Scholar]
N. Afifa and Elihami, Membangun Karakter yang Islami Melalui Al-Islam dan Kemuhammadiyahan di Universitas Muhammadiyah Enrekang, J. Edukasi Non Form, 1, 2, (2020) [Google Scholar]
I. Hermawan, Konsep Nilai Karakter Islami sebagai Pembentuk Peradaban Manusia, Southeast Asian J. Islam. Educ. Manag., 21, 1, (2020) [Google Scholar]
F. Mansir, Diskursus Pendidikan Karakter di Peguruan Tinggi Keagamaan Islam pada Era Milenial, Tadrib, 4, 2, (2018) [Google Scholar]
R. N. Anwar, L. A. Wardani, and U. Vitriana, Pengelolaan Masjid Kampus sebagai Pusat Pendidikan Islam dalam Pembentukan Karakter Mahasiswa di Universitas PGRI Madiun, Tarlim J. Pendidik. Agama Islam, 2, 2, (2019) [Google Scholar]
H. Huda, Membangun Karakter Islami Melalui Al Islam dan Kemuhammadiyahan [Studi Analisis Perpres Nomer 87 Tahun 2017 tentang Penguatan Pendidikan Karakter (PPK)], Tarlim J. Pendidik. Agama Islam, 2, 1, (2019), doi: 10.32528/tarlim.v2i1.2071 [CrossRef] [Google Scholar]
A. Nata, Akhlak Tasawuf dan Karakter Mulia, Jakarta: Rajawali Pers, (2017) [Google Scholar]
A. W. Munawwir, Kamus Al-Munawwir Arab-Indonesia Terlengkap, Cet. Ke-14. Surabaya: Pustaka Progresif, (1997) [Google Scholar]
I. Maskawaih, Tahdzib Al-Akhlak wa Thathhir Al--A r-ac,, Cet. Ke-2. Beirut: Maktabah Al-Hayah li AthThiba Ohi wa Nasyr [Google Scholar]
https://kbbi.kemdikbud.go.id/entri/islam [Google Scholar]
https://id.wikipedia.org/wiki/Islami [Google Scholar]
A. Uksan, Pendidikan Karakter Islami Bangun Peradaban Umat, Cet. ke-1. Sukabumi: Jejak, (2022) [Google Scholar]
Wawancara dengan Dekan Fakultas KeIslaman Universitas Trunojoyo Madura, 8 Mei 2024. Juga wawancara dengan Wakil Dekan 1 Fakultas KeIslaman, 8 Mei 2024. [Google Scholar]
Sejarah Rumah Karakter, Fakultas Keislaman. Accessed: Jun. 18, 2024. Available: https://fik.trunojoyo.ac.id/rumah-karakter-islami/sejarah/ [Google Scholar]
T. R. Karakter, ProfilRumah Karakter, Bangkalan: Rumah Karakter Fakultas Kelslaman, (2024) [Google Scholar]
Wawancara dengan Wakil Dekan Fakultas Kelslaman, 8 Mei 2024. [Google Scholar]
T. R. Karakter, Buku Pedoman Rumah Karakter Tertib, Santun, Peduli, Cet. ke-2. Bangkalan: Rumah Karakter Fakultas Kelslaman, (2024) [Google Scholar]
“https://kbbi.kemdikbud.go.id/entri/santun” [Google Scholar]
Wawancara dengan bapak Alan Su’ud Maadi selaku Direktur Rumah Karakter Fakultas Kelslaman sekarang (2024). [Google Scholar]
Wawancara dengan bapak Sigit Dwi Saputro selaku Kepala Pembinaan Karakter Asrama Mahasiswa UTM 2023-2027. [Google Scholar]
T. R. Karakter, Buku Pribadi Mahasiswa, Cet. ke-2. Bangkalan: Rumah Karakter Fakultas Kelslaman, (2024) [Google Scholar]
G. Haryadi, M. Sudin, and Busahdiar, Analisis SWOT terhadap Upaya Membentuk Santri Menjadi Tangguh dan Mandiri: Studi Pesantren Pesantren telah menyebarkan Islam, in Seminar Nasional Penelitian LPPM UMJ, 1–11, (2021) [Google Scholar]
S. Safitri, Analisis Swot Pondok Pesantren Al-Quran Cijantung Ciamis Menghadapi Era Revolusi Industri 4.0, Eval. J. Manaj. Pendidik. Islam, 6, 1, 96–106, (2022), doi: 10.32478/evaluasi.v6i1.860 [CrossRef] [Google Scholar]
G. Muhammad, H. Rahmawati, R. Rofiani, A. Hasanah, B.S. Arifin, Character Building Based on The State Philosophy in The Context of Islamic Education, Al-Ishlah: Jurnal Pendidikan, 14, 4, (2022), DOI: 10.35445/alishlah.v14i4.2439 [Google Scholar]
S.M., Rohmah & T. Noor, Pendidikan Karakter Menurut Pemikiran Imam AlGhazali dalam Kitab Biddyaiu! Hidayah, Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal, 6, 2, 186–206, (2021) [CrossRef] [Google Scholar]
G. Muhammad, A. Hasanah & B.S. Arifin, Proses Manajemen Peserta Didik dalam Membentuk Karakter Religius, Atthulab: Islamic Religion Teaching and Learning Journal, 6, 2, 161–174, (2021) [CrossRef] [Google Scholar]
M. Akbar & A. Aswar, Manajemen Peserta Didik Pada Pondok Pesantren Tahfizh Al-Qur Om Imam Asy-Syaathiby Wahdah Islamiyah Tingkat UJy;a Bottobaddo, Journal EVALUASI, 4, 2, 236, (2020), doi: 10.32478/evaluasi.v4i2.451 [CrossRef] [Google Scholar]
L.S.B, Siregar, Islamic Education: Factors that Affect Teachers in Building Student’s Islamic Character, IJAE, International Journal of Asian Education, 2, 4, (2021), doi: 10.46966/ijae.v2i4.211 [Google Scholar]
H.S. Sulistyo, A comprehensive approach in developing akhlaq: A case study on the implementation of character education at Pondok Pesantren Darunnajah, Multicultural Education & Technology Journal, 6, 2, (2012), doi: 10.1108/17504971211236254 [Google Scholar]
R.A. Hamid, Al-Ghazali on moral education, Journal of Moral Education, 36, 3, (2007) [Google Scholar]
A. Imran, Manajemen Peserta Didik di SD: Masalah, Penyebab, dan Alternatif Pemecahannya, Jurnal Ilmu Pendidikan, 5, 1, (2016) [Google Scholar]
N.A. Gage, T. Scott, R. Hirn & A.S. MacSuga-Gage, The Relationship Between Teachers’ Implementation of Classroom Management Practices and Student Behavior in Elementary School, Behavioral Disorders, 43, 2, (2018), doi: 10.1177/0198742917714809 [Google Scholar]
V.K. Herviani, I. Istiana, T.B. Sasongko & L.F. Ramadhan, Evaluasi Peserta Didik Sekolah Penyelenggara Pendidikan Inklusif Di Kota Bontang, JPI (Jurnal Pendidikan Inklusi), 1, 2, 146, (2019), doi: 10.26740/inklusi.v1n2.p146-153 [CrossRef] [Google Scholar]
N.S. Hasbiyallah, Pengelolaan Pendidikan Islam Teori dan Praktik, Bandung: Rosdakarya, (2019) [Google Scholar]
Hadiyanto, Manajemen Peserta Didik Bernuansa Pendidikan Karakter, Jakarta: Penerbit Al Wasth, (2018) [Google Scholar]

Current usage metrics show cumulative count of Article Views (full-text article views including HTML views, PDF and ePub downloads, according to the available data) and Abstracts Views on Vision4Press platform.

Data correspond to usage on the plateform after 2015. The current usage metrics is available 48-96 hours after online publication and is updated daily on week days.

Initial download of the metrics may take a while.